Tato metodická příručka je součástí materiálů vydávaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky (dále jen „MŠMT“) v souladu se Strategií vzdělávací politiky České republiky do roku 2030+ na pomoc učitelům mateřských škol a k jejich podpoře při komunikaci se zákonnými zástupci. Cílem příručky je seznámit učitele mateřských škol s možností komunikace se zákonnými zástupci, a to před tím, než nastoupí dítě do mateřské školy, v průběhu předškolního vzdělávání a v okamžiku, kdy jsou děti ohroženy školním neúspěchem. Neméně důležitým cílem této publikace je podpora efektivní komunikace mezi školou a rodinou. Svědčí o tom například začleněná témata v této metodické příručce: 

· společná třídní schůzka 

· rada školy 

· fokusové skupiny se zákonnými zástupci vybraných skupin 

· beseda pro zákonné zástupce 

· konzultace nad portfoliem dítěte 

· řešení stížností. 

V příručce je používán jednotný pojem „učitel“, který vychází ze současného znění právních předpisů, zejména ze zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. 

Obsah 

ÚVOD 

KOMUNIKACE 

Komunikace 

KOMUNIKACE A ZÁKONNÍ ZÁSTUPCI 

Vliv rodiny na výchovu a vzdělávání 

JAK KOMUNIKOVAT SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI? 

Komunikace přímá – formální 

Komunikace nepřímá – formální 

Specifikovaný příklad 

KOMUNIKACE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI DĚTÍ PŘED NÁSTUPEM DO MATEŘSKÉ ŠKOLY A V DOBĚ ADAPTACE DÍTĚTE NA PROSTŘEDÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY 

Specifikovaný příklad 

KOMUNIKACE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI DĚTÍ BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU 

Úrovně spolupráce školy a rodiny 

Specifikovaný příklad 

KOMUNIKACE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI DĚTÍ OHROŽENÝCH ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHEM 

Specifikovaný příklad 

VZTAH MEZI ŠKOLOU A RODINOU 

Komunikace o dítěti 

Portfolio dítěte 

KOMUNIKACE O TŘÍDĚ S UČITELI

Workshopy a besedy pro zákonné zástupce 

PODPORA SPOLEČNÉ KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY 

ZÁVĚR 

LITERATURA 

PŘÍLOHA č. 1